Enseignants de français de la circonscription Akbou 3

Calendrier des journées mondiales

Janvier :

• 1^er janvier : Journée Mondiale de la Paix,
• 27 janvier : Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité,

Février :

• 2 février : Journée mondiale des zones humides,
• 21 février : Journée internationale de la langue maternelle,

Mars :

• 8 mars : Journée internationale de la femme,
  
  
• 12 mars : Journée polaire internationale,
  
  
• 15 mars : Journée internationale des droits des consommateurs,
  
  
• 17 au 24 mars : Semaine d'éducation contre le racisme,
  
  
• 20 mars 2008 : Journée mondiale de l'eau,
• 20 mars : Journée nationale de la courtoisie sur la route,
• 20 mars : Journée internationale de la francophonie,
• 21 mars : Journée internationale contre le racisme, l'antisémitisme et l'intolérance,
  
  
• 21 mars : Journée internationale des forêts,
  
  
• 23 mars : Journée météorologique mondiale,
• 25 au 29 mars 2008 : Semaine de la coopération à l'école,

Avril :

• 1^er au 5 avril 2008 : Semaine du développement durable,
• 7 avril 2008 : Journée mondiale de la santé,
  
  
• 8 avril : Journée nationale du fromage,
• 22 avril : Journée mondiale de la terre,
• 23 avril : Journée mondiale du livre et du droit d'auteur,
  
  
• 25 avril - 11 mai 2008 : Quizaine du commerce équitable,

Mai :

• 1^er mai : Fête du travail,
• 3 mai : Journée mondiale de la liberté de la presse,
• 3 mai : Journée du soleil,
• 9 mai : Journée de l'Europe,
• 10 mai : Journée nationale de commémoration de l’abolition de l’Esclavage,
  
  
• 11 au 18 mai 2008 : Fête de l'Internet,
• 15 mai : Journée internationale de la famille,
• 17 mai : Journée mondiale de lutte contre l'homophobie,
• 17 mai : Journée mondiale des télécommunications,
• 21 mai : Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement culturel,
• 22 mai : Journée internationale de la diversité biologique,
• 25 mai : Journée internationale des enfants disparus,
• 25 mai : Journée mondiale de l'Afrique,
• 25 au 31 mai : Semaine de la solidarité avec les peuples des territoires non autonomes,
• 27 mai 2008 : Fête des voisins,
• 29 mai : Journée internationale des Casques bleus,

Juin :

• 4 juin : Journée internationale des enfants victimes innocentes de l’agression,
  
  
• 5 juin : Journée mondiale de l'environnement,
• 8 juin : Journée mondiale des océans,
• 12 juin : Journée mondiale contre le travail des enfants,
  
  
• 17 juin : Journée mondiale de lutte contre la désertification et la sécheresse,
• 20 juin : Journée mondiale des réfugiés,
  
  
• 21 juin : Fête de la musique,
• 23 juin : Journée des Nations Unies pour la fonction publique,
  
  
• 26 juin : Journée internationale contre l'abus et le trafic illicite des drogues,
  
  
• 26 juin : Journée internationale pour le soutien aux victimes de la torture,

Juillet :

• 5 juillet 2008 (1^er samedi de juillet) : Journée internationale des coopératives,
  
  
• 11 juillet : Journée mondiale de la population,

Août :

• 9 août : Journée internationale des populations autochtones,
• 12 août : Journée internationale de la jeunesse,
• 23 août : Journée internationale du souvenir de la traite négrière et de son abolition,

Septembre :

• 8 septembre : Journée internationale de l'alphabétisation,
  
  
• 16 septembre : Journée internationale de la protection de la couche d'ozone,
  
  
• 16 au 22 septembre : Semaine européenne de la mobilité,
  
  
• 20 et 21 septembre 2008 : Journées européennes du patrimoine,
  
  
• 21 septembre : Journée internationale de la paix,
  
  
• 27 septembre 2008 : 14^ème pyramide des chaussures,
• 28 septembre 2008 (dernier dimanche de septembre) : Journée nationale du petit déjeuner
  
  
• 30 septembre : Journée mondiale de la mer,
• 30 septembre 2008 (dernier mardi de septembre) : Journée nationale de l'enfance maltraitée,

Octobre :

• 1^er octobre : Journée internationale des personnes âgées,
• 2 octobre : Journée internationale de la non-violence,
  
  
• 4 au 10 octobre : Semaine mondiale de l'espace,
  
  
• 5 octobre : Journée mondiale des enseignants,
  
  
• 6 octobre 2008 (1^er lundi d'octobre) : Journée mondiale de Habitat,
  
  
• 8 octobre 2008 (deuxième mercredi d’octobre) : Journée internationale de la prévention des catastrophes naturelles,
  
  
• 9 octobre : Journée mondiale de la poste,
  
  
• 10 octobre : Journée mondiale contre la peine de mort,
  
  
• 10 au 12 octobre 2008 : Lire en fête,
  
  
• 13 au 19 octobre 2008 : Semaine du goût,
  
  
• 13 au 20 octobre 2008 : Semaine nationale de la Sécurité Routière,
• 16 octobre : Journée mondiale de l'alimentation,
  
  
• 17 octobre : Journée internationale pour l'élimination de la pauvreté,
  
  
• 20 au 26 octobre 2008 : Semaine bleue des retraités,
  
  
• 24 octobre : Journée des Nations Unies,
  
  
• 24 octobre : Journée mondiale de l'information sur le développement,
• 24 au 30 octobre : Semaine du désarmement,

Novembre :

• 6 novembre : Journée internationale pour la prévention de l'exploitation de l'environnement en temps de guerre et de conflit armé,
• 10 novembre : Journée Mondiale de la science au service de la paix et du développement,
  
  
• 14 au 23 novembre 2008 : Fête de la science,
• 15 novembre : Journée mondiale des écrivains en prison,
  
  
• 15 au 23 novembre 2008 : Semaine de la solidarité internationale,
  
  
• 16 novembre : Journée internationale de la tolérance,
• 17 novembre 2008 : Fête des entreprises,
  
  
• 17 au 23 novembre 2008 : Semaine pour l'emploi des personnes handicapées,
  
  
• 19 novembre : Journée mondiale pour la prévention des abus envers les enfants,
  
  
• 20 novembre : Journée mondiale de l'enfance,
• 20 novembre : Journée de l’industrialisation de l’Afrique,
• 21 novembre : Journée mondiale de la télévision,
  
  
• 22 au 30 novembre 2008 : Semaine de la réduction des déchets,
  
  
• 25 novembre : Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes,
• 29 novembre : Journée internationale de solidarité avec le peuple palestinien,

Décembre :

• 2 décembre : Journée internationale pour l'abolition de l'esclavage,
  
  
• 3 décembre : Journée nationale du cinéma indépendant,
  
  
• 5 décembre : Journée mondiale du bénévolat,
• 7 décembre : Journée de l’aviation civile internationale,
  
  
• 8 décembre : Journée Mondiale du Climat,
  
  
• 9 décembre : Journée Mondiale des Nations Unies contre la corruption,
  
  
• 10 décembre : Journée des droits de l'homme,
• 11 décembre : Journée internationale de la montagne,
• 14 décembre 2008

  

CALENDRIER

TAFSUT (printemps) : 28 février
Ambukhen	du 28 février au 13 mars	14 jours
Timgharin	du 14 mars au 20 mars	07 jours
Aheyyan	du 07 avril au 20 avril	14 jours
Warisem	du 21 avril au 30 avril	10 jours
Imzehman	du 01 mai au 07 mai	07 jours
Nnisan	du 08 mai au 14 mai	07 jours
Izegzawen	du 15 mai au 21 mai	07 jours
Iwraghen	du 22 mai au 28 mai	07 jours
AWIL ou ANEBDU (été) : 29 mai
Iquranen	du 29 mai au 04 juin	07 jours
Âinsla	le 06 juillet	01 jour
Smayem	du 25 juillet au 02 septembre	40 jours
AMIWAN (automne) : 30 août
Lehlal	du 28 octobre au 26 novembre	30 jours
Iqeccacen	du 27 novembre au 11 décembre	14 jours
TAGREST (hiver) : 28 novembre
Llyali	du 12 décembre au 20 janvier	40 jours
Isemmaden	du 28 déccembre au 28 février	63 jours

Victor HUGO    (1802 - 1885)

 

Né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, Victor Hugo est un écrivain, dramaturge, poète et homme politique français. Il est considéré comme le plus important des auteurs romantiques de langue française.

Benjamin de trois garçons, il naît à Besançon (Doubs, Franche-Comté), où son père (général d'Empire) se trouve en garnison. Sa prime enfance est marquée par d'incessants déplacements, suivant les affectations paternelles, qui le mènent entre autres à Naples ou en Espagne. En 1813, il se fixe à Paris où sa mère s'installe après avoir quitté son mari pour un autre officier.

En 1819, il fonde avec ses frères, Abel et Eugène, une revue, "Le conservateur littéraire". Un temps attiré par les mathématiques, il embrasse résolument la carrière littéraire en 1821, lorsque paraît son recueil de poèmes "Odes". Il fréquente assidûment les cercles du romantisme naissant.

C'est avec "Cromwell" que l'auteur s'impose, en 1827. Ecrivain prolifique, il enchaîne avec "Notre-Dame de Paris" (roman, 1831), "Feuilles d'automne" (poésie, 1831), "Les Chants du crépuscule" (poésie, 1835), "Ruy Blas" (théâtre, 1838).

Le 12 octobre 1822, il épouse Adèle Foucher qui lui donnera cinq enfants : Léopold (né et mort en 1823), Léopoldine (1824-1843), Charles (1826-1871), François-Victor (1828-1873) et Adèle (1830-1915).

Séducteur en diable, Victor Hugo mène une vie privée extrêmement agitée et variée dont l'appétit vorace pour le beau sexe ne faiblira qu'avec l'extinction de ses jours.

Il entre à l'Académie française en 1841.

En 1843, l'aînée de ses filles meurt tragiquement par noyade accidentelle à l'âge de dix-neuf ans. Hugo en est profondément affecté et s'en ouvrira dans plusieurs poèmes des "Contemplations".

Elu député conservateur en 1848, il soutient Louis-Napoléon Bonaparte avant de le critiquer et de le contester vigoureusement après le coup d'Etat du 2 décembre 1851 et l'avènement du Second Empire.

Il choisit alors l'exil vers la Belgique, Jersey, Guernesey, de nouveau la Belgique et enfin le Luxembourg. Il rédige "Les Châtiments" (1853), "Les Contemplations" (1856), "La Légende des siècles" (1859) ou "Les Misérables" (1862) et, toujours marqué par la mort de Léopoldine et curieux du spiritisme, "Les Tables tournantes de Jersey".

Après la chute du Second Empire, il rentre en France en 1871. Autorité littéraire et morale, conscience politique de la Troisième République, il soutient le régime jusqu'à sa mort.

Il décède le 22 mai 1885. Conformément à sa volonté, c'est dans le « corbillard des pauvres » qu'a lieu la cérémonie. Le 1er juin, il est conduit au Panthéon. Trois millions de personnes lui rendent un dernier hommage. - -

 

 

Ses citations

L'homme fort dit : je suis. Et il a raison. Il est. L'homme médiocre dit également : je suis. Et lui aussi a raison : il suit.

L'instinct, c'est l'âme à quatre pattes ; la pensée, c'est l'esprit debout.  (Tas de pierres)

Dans les temps anciens, il y avait des ânes que la rencontre d'un ange faisait parler. De nos jours, il y a des hommes que la rencontre d'un génie fait braire.

La populace ne peut faire que des émeutes. Pour faire une révolution, il faut un peuple. (Choses vues)

N'imitez rien ni personne. Un lion qui copie un lion devient un singe.

Il y a des gens qui vous laissent tomber un pot de fleurs sur la tête d'un cinquième étage et qui vous disent : Je vous offre des roses.

Aimer, c'est la moitié de croire.

Certaines natures ne peuvent aimer d'un côté sans haïr de l'autre.

Les mots sont les passants mystérieux de l'âme.

Aimer un être, c'est le rendre transparent.

La vérité est comme le soleil. Elle fait tout voir et ne se laisse pas regarder.

La guerre, c'est la guerre des hommes ; la paix, c'est la guerre des idées.  (Fragments)

L'agonie a ses ruades. En langue politique, cela s'appelle réaction.

C'est une triste chose de penser que la nature parle et que le genre humain n'écoute pas.

Quand on n'a plus d'honneur, on n'a plus de famille.  (Le Roi s'amuse)

Le rêve du héros, c'est d'être grand partout et petit chez son père.

Les grands éclats de rire sont des gouffres pour l'esprit.

Le chien a son sourire dans sa queue.

L'enfer est tout entier dans ce mot : solitude.

Le solitaire est un diminutif du sauvage, accepté par la civilisation.

Qu'est-ce que des amants ? Ce sont des nouveaux-nés.

Quand deux amants sont discrets, il se passe quelquefois presque huit jours avant que le public soit dans leur confidence.

Une femme qui a un amant est un ange, une femme qui a deux amants est un monstre, une femme qui a trois amants est une femme.

On résiste à l'invasion des armées, on ne résiste pas à l'invasion des idées.

Les guerres ont toutes sortes de prétextes, mais n'ont jamais qu'une cause : l'armée. Otez l'armée, vous ôtez la guerre.  (Actes et paroles)

La volonté trouve, la liberté choisit. Trouver et choisir, c'est penser.

La liberté consiste à choisir entre deux esclavages : l'égoïsme et la conscience. Celui qui choisit la conscience est l'homme libre.

L'avenir, fantôme aux mains vides,
Qui promet tout et qui n'a rien !

La haine, c'est l'hiver du coeur.

Là où le prêtre manque, que le philosophe vienne. (...) Le philosophe n'est autre que le prêtre en liberté.

La philosophie éclaire comme la lanterne sourde et ne jette de la lumière en avant qu'à la condition de faire de l'ombre derrière elle.

On ne se compose pas plus une sagesse en introduisant dans sa pensée les divers résidus de toutes les philosophies humaines qu'on ne se ferait une santé en avalant tous les fonds de bouteille d'une vieille pharmacie.

Grands hommes ! Voulez-vous avoir raison demain ? Mourez aujourd'hui.

Les brèches que l'athéisme fait à l'infini, ressemblent aux blessures qu'une bombe ferait à la mer. Tout se referme et continue.

Ayez pitié. Voyez des âmes dans les choses.

L'âme française est plus forte que l'esprit français, et Voltaire se brise à Jeanne d'Arc.  (Tas de pierres)

Le premier symptôme de l'amour vrai chez un jeune homme c'est la timidité, chez une jeune fille c'est la hardiesse.

La femme a une puissance singulière qui se compose de la réalité de la force et de l'apparence de la faiblesse.

La femme a ce génie particulier qui lui offre de comprendre l'homme mieux que l'homme ne se comprend.

L'espérance serait la plus grandes des forces humaines si le désespoir n'existait pas.

L'éclat de rire est la dernière ressource de la rage et du désespoir.

L'un des privilèges de la jeunesse, c'est d'avoir outre son âge, tous les âges.

Les grands artistes ont du hasard dans leur talent et du talent dans leur hasard.

Mieux vaut une conscience tranquille qu'une destinée prospère. J'aime mieux un bon sommeil qu'un bon lit.

La conscience de l'homme c'est la pensée de Dieu. (Les Châtiments)

Les sciences sont des fouilles faites dans Dieu.

Au fond, Dieu veut que l'homme désobéisse. Désobéir c'est chercher.

Dieu a fait deux dons à l'homme: l'espérance et l'ignorance. L'ignorance est le meilleur des deux.

L'âme, le coeur et l'esprit, c'est la trinité qui est dans l'unité de l'homme comme dans l'unité de Dieu.

L'oeil ne voit bien Dieu qu'à travers les larmes.

Lorsque nous cherchons Dieu, l'amour dit : par ici !

Toutes les religions ont raison au fond et tort dans la forme. Texte : Dieu. Traducteur, trahisseur. Une religion est un traducteur.  (Tas de pierres)

A quoi bon aggraver notre tort par la haine ?

La moitié d'un ami, c'est la moitié d'un traître.

Le théâtre doit faire de la pensée le pain de la foule.

La nuit, on pense mieux, la tête est moins pleine de bruit.

Ami est quelquefois un mot vide de sens, ennemi, jamais.

La prière est la soeur tremblante de l'amour.

L'homme a l'amour pour aile et pour joug le besoin.

La terre est au soleil ce que l'homme est à l'ange.

La douleur est un fruit : Dieu ne le fait pas croître
Sur la branche trop faible encore pour le porter.

L'argot c'est le verbe devenu forçat.

L'orgueil est en nous comme la forteresse du mal.  (Les Misérables)

Qui donne au pauvre prête à Dieu.

Le plus grand ennui c'est d'exister sans vivre.

Ce siècle est à la barre et je suis son témoin.

L'amour, panique de la raison,
Se communique par le frisson.

La dernière raison des rois, le boulet. La dernière raison des peuples, le pavé.

Réfléchis longuement avant de te faire applaudir par tes ennemis.

Les bêtises sont le contraire des femmes. Les plus vieilles sont les plus adorées.

Le peuple ? Un âne qui se cabre.  (Les Châtiments)

Il y a des gens qui ont une bibliothèque comme les eunuques ont un harem.

La suggestion consiste à faire dans l'esprit des autres une petite incision où l'on met une idée à soi.

Le bon sens est bourgeois et n'est pas citoyen.

Le sang se lave avec des larmes et non avec du sang.

Le bonheur est vide, le malheur est plein.

Mûrir, mourir ; c'est presque le même mot.

La musique, c'est du bruit qui pense.

Les méchants envient et haïssent ; c'est leur manière d'admirer.

Le calembour est la fiente de l'esprit qui vole.

Qu'est-ce que la mort à tout prendre ? Un mauvais moment, un péage, le passage de peu de chose à rien.

Pouvoir, vouloir, savoir, trois mots qui mènent le monde.

Cambronne à Waterloo a enterré le premier empire dans un mot où est né le second. 02/03/2009

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Fiches de préparation très détaillées avec des exercices d'application: grammaire, conjugaison et orthographe

http://rapidechange.com/fichiers/url/40869/owvna/CE1.zip

Trucs et astuces

un s ou deux ?
L’histoire du petit "s" qui zozotait de peur.

Il était une fois un petit "s" qui se promenait tout seul dans la rue.
Soudain, il fut attaqué par 2 "voyous de voyelles" (a, e, i, o, u, y) : une voyelle devant, une voyelle derrière comme dans " cousin " ou "poison". Il se mit alors à zozoter de peur "Z’ai peur, z’ai peur !". Il n’arrivait plus à prononcer le <s> …

La fois suivante, il demanda à un autre "s" de l’accompagner dans la rue : à 2 on a moins peur ! Comme il ne craignait plus rien, il ne zozotait plus. Pour que l'on entende <s> entre deux "voyous de voyelles", il fallait donc être 2 "s" qui se donnent la main comme dans "coussin" ou "poisson".

Des sous-mains personnalisés
On ne peut pas toujours afficher sur les murs de la classe tous les outils nécessaires aux élèves, notamment quand on a une classe à plusieurs cours.  On peut donc fabriquer pour les élèves des sous mains personnalisés : quand ils travaillent, il leur suffit de soulever leur cahier pour accéder à ce dont ils ont besoin : modèle d’écriture, alphabet, suite des nombres, mots outils, ...
Prendre des grands protège cahiers (24 x 32) transparents. Aplatir le pli avec un fer à repasser. Découper un carton suffisamment rigide à une dimension légèrement inférieure à ce protège cahier déplié (47 x 31). Les calendriers publicitaires offerts par les agences bancaires en début d’année font très bien l’affaire... mais la découpe n’est pas toujours aisée.
Glisser le carton dans les rabats du protège cahier, retourner le tout. On peut alors glisser, entre le plastique et le carton, les outils pour l’élève au fur et à mesure des apprentissages et des besoins.
Après un temps plus ou moins long , chaque élève peut décider quel « petit papier pour apprendre » peut être enlevé de son sous main car devenu inutile : « Je n’en ai plus besoin sur ma table puisque je sais le faire tout seul »

M'sieur, j'ai perdu mon bouchon !
Si comme moi, vous ne supportez pas de perdre du temps avec des problèmes bassement matériels, je vous conseille d'adopter la boîte à bouchons.
Chaque fois (surtout en début d'année) qu'un élève jette un tube de colle vide, un feutre effaçable sec, un stylo qui ne fonctionne plus, etc. stockez les bouchons et capuchons dans une boîte près de la corbeille. Ils feront à un moment ou à un autre le bonheur d'autres élèves.

Jusqu'où savent-ils compter ?
Pour savoir où en sont exactement les élèves dans l'apprentissage de la comptine numérique, je fixe une étiquette de leur nom face au dernier nombre récité (souvent avant le passage à une nouvelle dizaine). De temps en temps un élève essaie de battre son record, en récitant tout seul et sans aide la comptine numérique jusqu'à ce qu'il bloque. C'est toujours un moment de grande écoute et un moment d'apprentissage collectif qui profite à tout le monde.

Ne pas oublier de regarder le cahier de liaison
Le soir, les parents pensent (pour la plupart !) à regarder le cahier de devoirs (ou cahier de texte) mais pas toujours le cahier de liaison. A la réunion de rentrée, je leur ai dit que chaque fois que j’avais une information importante à leur communiquer, je mettrai une petite gommette en face des devoirs : c’est le signe qu’il faut regarder dans le cahier de liaison. Et pour des CP, ça fait une ou plusieurs lignes en moins à écrire à la fin de la journée.

Pour mémoriser les écritures additives de 10
Je prépare différentes étiquettes de constellations allant de 1 à 9. Lorsque les enfants doivent se ranger 2 par 2, ils tirent au sort une étiquette, et, pour se ranger, ils doivent trouver le complément à 10 . Ils apprennent ainsi assez facilement, la table de 10.

Pour en finir avec les affichages lourds
Dans ma classe, j'étais confrontée au fameux problème des affiches trop lourdes qui tombent sans cesse, et aux étiquettes prénoms dont la pate à fix finit par sécher à force d' être manipulées. Pour résoudre le problème, j' utilise du scratch adhésif que l' on trouve très facilement en mercerie ; une partie reste sur le mur l' autre adhère sur l' étiquette ou l' affiche. Je fais de même pour toutes mes étiquettes de rituels : celles du tableau du temps qui passe, de celui des responsabilités... j' en ai maintenant fini de me battre avec mes affichages.

Ne pas oublier ses cahiers en faisant son cartable
Pour que les enfants n' oublient aucun cahier le soir en préparant leur cartable, j'ai photocopié puis plastifié les photos des différents cahiers et fichiers au format A5. Sur le pan droit du tableau, un dessin de cartable avec la phrase "Ce que je dois mettre dans mon cartable" ; au moment de préparer les cartables le soir, je colle avec de la "pâte à fix" les photos des différents cahiers. De plus, si les couleurs des protège-cahiers ne changent pas, les photos sont réutilisables plusieurs années de suite. Succès garanti !

Idée de cadeau très facile à faire
Une idée très facile (même pour les maternelles!) et pas chère, avec des filtres à café et des piques à brochettes!!! Tracer un grand cercle sur le filtre, découper (vous aurez déjà 2 cercles!). Colorier les cercles aux feutres de plusieurs couleurs. Plier le cercle en 4, et tremper la pointe dans l'eau. Les couleurs vont se diffuser, se mélanger par capillarité. (Effet magie pour les gamins c'est génial!) Faire sécher les cercles sur des feuilles blanches. Plier en 4 et scotcher la pointe avec de l'adhésif repositionnable sur la pique à brochette. Donner la forme à la fleur. Vous pouvez scotcher plusieurs fleurs! J'ai utiliser le même principe pour faire des papillon c'est magnifique!

j'ai perdu mon stylo
Afin d'éviter le désagrément quotidien du "je n'ai pas mon crayon..." je demande en début d'année une multitude de crayons, stylos, gommes...qui constituent une réserve de matériel pour l'année. J'achète un grand panneau constitué de pochettes plastiques (à C*s*); Sur chaque pochette j'appose une étiquette avec le nom de l'enfant et j'y glisse son matériel. Le panneau est accroché sur une porte, le matériel est visible et en cas de demande au milieu d'un moment de travail, le problème est vite résolu et en silence!

exposition des aquarelles
Pour suspendre mes dernières aquarelles ou derniers pastels...j'ai fixé à chaque extrémité de mon mur une ficelle faite avec des scoubidous noués ensemble...les couleurs différentes sont jolies mais une simple corde à linge suffit et je fixe mes "œuvres" à l'aide de petites pinces à linge miniature....

corbeille de table
Mes élèves ont scotché un sachet à leur table. Ils y déposent tous leurs "déchets". Chaque soir, l'élève de service passe avec sa corbeille et vide les sachets. J'ai ainsi réduit à néant tous les alibis de "déplacement pour jeter un papier à la poubelle".

utilisation maximale de l'espace
Comment utiliser au maximum l'espace de la classe pour les affichages ?
Fixer sur deux murs opposés un crochet puis tendre une corde à linge à votre hauteur (bras levés) et le tour est joué. Vous pouvez alors afficher les productions plastiques, objets divers à sécher ou encore les pages des albums travaillés .

accroch'arbres
Pour accrocher des oeuvres des enfants dans la classe, j'ai fixé des branches mortes d'arbres trouvées en forêt aux néons du plafond. C'est joli et je peux y accrocher pleins de choses.

Fini les feuilles volantes
Pour mettre ensemble les feuilles des travaux des enfants, je les accroche avec des pinces à linge. On peux même prendre des couleurs différentes suivant le type de travail. Ca marche, succès garanti!

des aimants gratuits
Si vous avez un peu de temps, faites les décharges d'électroménager et vous trouverez des grandes bandes d'aimant sous la bordure en caoutchouc des portes des réfrigérateurs.
A utiliser en grandes bandes pour des affiches ou à casser en petit bouts que vous scotcherez derrière les étiquettes que vous utilisez souvent ou simplement posés dessus.

Collation : retrouver son goûter rapidement
A la collation, beaucoup d'enfants ne parviennent pas à terminer leur boisson, il est impossible de les ranger dans les cartables, si on les dépose quelque part, après quelques heures, l'enfant ne retrouve plus la sienne il a oublié comment elle était. Inscrire les prénoms dessus prend du temps. J'ai photographié le visage de chaque enfant, j'ai collé et plastifié leurs photos sur le rebord de la fenêtre. Lorsqu'ils n'ont plus soif il viennent déposer leur berlingot sur leur photo et ainsi peuvent revenir boire une gorgée de temps en temps sans boire le jus du copain.

Déplacements en silence
Pour que mes élèves de MS et de GS se déplacent en silence dans les couloirs de l'école, je leur dis qu'on va se déplacer comme des petites souris qui ne veulent pas être dévorées par le chat, cela marche très bien car ils le prennent comme un jeu.

Sous-mains personnalisés
J'ai un double niveaux Cp Ce1 et une toute petite classe, par conséquent je ne dispose pas de beaucoup de place aux murs pour les affichages. En récupérant des cartons lors de la journées des cartonneries, j'ai pu faire à mes élèves des sous-mains personnalisés avec leurs noms et prénoms en script et cursive, la file des nombres, les consignes, les mots outils et ceux pour écrire....chacun dispose maintenant de tout ce dont il a besoin à "portée de main". Pensez à plastifier juste ce que vous avez collé, vous ajouterez les outils au fur et à mesure des besoins...

Un calendrier à portée de main
Dans ma classe de cp je scotche en haut de chaque bureau un calendrier demi format A4.
En début de mois on colorie ensemble en bleu les jours ou l'on ne va pas à l'école, les vacances, on note les anniversaires, les sorties... puis chaque matin on colorie en rouge le jour qui commence. C'est très utile pour que tout au long de l'année les enfants puissent prendre des repères dans le temps.

Fabrication de peinture style écoline
Ne jetez plus vos vieux marqueurs usés; utilisez le feutre se trouvant à l'intérieur pour fabriquer de la peinture. Dans un pot de confiture vide, mettre quelques feutres et recouvrir d'eau. Laisser reposer quelques jours. Faire varier la teinte en mettant plus ou moins de feutres ou plus ou moins d'eau.

Pour ne plus se battre avec ses aimants au tableau
Je viens de tenter quelque chose pour moins me battre avec mes affichages au tableau et les aimants qui tombent toujours, ou ne sont jamais où il faut et empêchent de fermer le tableau... J'ai collé des morceaux d'aimant adhésif sur des pochettes plastifiées : les affichages que l'on utilise un moment mais que l'on a besoin de bouger régulièrement (textes de lecture, affichages de sons, listes de mots...) tiennent bien mais on peut facilement les enlever (sans avoir du blu-tack partout) et sans courir après les aimants.

Réutiliser ses affichages
Pour expliquer différents exercices, j'aime utiliser un grand format au tableau (ex: pour les exercices de repérage sur quadrillage, de graphisme...). J'accroche au tableau un quadrillage (ou autre)grand format et avec de la patafix, je fixe au dessus du plastique transparent (celui utilisé pour recouvrir les livres) On peut écrire au feutre et effacer le plastique. Le support peut servir plusieurs fois pendant la même séance et être gardé pour les séances suivantes.

Pour rebondir sur cette astuce... Dans ma classe les fiches de travail des enfants sont en format A5, je tire un exemplaire agrandi en A3 que j'affiche au tableau, pour expliquer le travail . Nouveauté de cette année , j'ai trouvé des pochettes plastiques du même format soit A3 dans laquelle je glisse l'exemplaire pour le tableau et j'écris au feutre effaçable. Donc l'affichette A3 peut être réutilisée l'année suivante.

Aquarelle moins chère !
Colorier sur une feuille de papier calque sous forme de petits nuages de couleur puis passer un pinceau mouillé sur la couleur désirée. Appliquer sur "la toile de l'artiste". Résultat identique à l'aquarelle, avec un budget moindre et sans tâches sur la table !

Pochoirs réutilisables ?
Pour avoir des pochoirs rigides et qui durent longtemps, je récupère des vielles radiographies que je passe à l'eau de javel pour enlever les impressions et je découpe ensuite.

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